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從業(yè)者要把疫后防控看作提升行業(yè)治理能力的契機。
提高進入研學旅行行業(yè)的門檻，嚴格市場準入機制。
研學旅行的最終形態(tài)是，教育要完成研究性學習，而旅游要完成旅行體驗，這兩件事情同等重要。
目前我國研學旅行界定模糊、行業(yè)標準不健全，從而導致行業(yè)存在準入門檻低、退出機制不完善等問題。
盡管目前研學旅行火爆，但旅行社所占的市場份額僅10%。雖有不少旅行社與學校展開研學旅行方面的合作，也難免有為學?！白黾抟隆敝印?/div>
哈爾濱工業(yè)大學等15個單位、黑龍江省科技館等78個單位分別上榜教育營地和教育基地。
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